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| 青春无悔 | |||||
作者：周蓉 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2006-6-9  |
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青 春 无 悔 记得有人曾经说过：“我想做一个伟人，但没有成功；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。”是的，教师这首歌最为动人，这样的人生最为美丽，这样的风景最为隽永，因为，我们拥有一片最为广博的天空，我们用爱撒播着最真诚的希望。 工作七年来，整天徜徉于学生中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受 着心与心碰撞时的那份快乐，有时，我会在教室里改作业，这时候总有几个学生静静地站在桌前，一个把我批改好的作业发下去，一个又帮我打开即将要改的本子，在默默的动作交流中，我真心感受到了一种师生之间心灵的默契。在得声带小结的那一阵子，我放低了音量上课，讲台下那一双双清澈的眸子中射出来的又多了几许关心与忧虑，教室里会显得格外宁静 。偶尔有调皮的学生喧哗，便立即有说：“嘘——老师嗓子不好。”每逢这样的时刻，我就愿静静地站着，什么也不用说，默默体会那股从心底涌上来的暖流，我知道，那是一种被贴体被尊重的幸福。 “育苗有志闲逸少，润物无声辛勤多。”在教坛历经了这么多载的风雨，其间的酸甜苦辣， 不是亲身经历，不会真正明白。多少次熬夜备课，多少回艰辛的家访，多少次苦心地教导，多少回委屈地掉泪，在心底不是没有想过放弃，然而，当清晨走进校园，面对一声声清脆的 “老师早”；当走进课堂看到一双双渴求甘霖的双眸；当看着他们生龙活虎的身影，敞开心扉的日记，我又是那么激动，那么满足，我知道，自己终究丢不下九月的承诺，离不开那些微笑的花朵。 今天，网络时代和知识经济的齐驾并驱已经为教育赋予了全新的内涵，为了自己继续钟爱的教育事业，我告诉自己，要教在今天，想在明天。虽然我不能把知识全部传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力，独立思考的能力，和亲手创造的激情。于是，在课堂上，我让小品剧代替义务，让学生形象地感知课文内容，每周举行一次“新书讨论会”，我还让班干部竞争上岗，设立班级日志，争取让每个学生都能发现自己的闪光点。我愿以一个平凡老师的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新。 一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。当红日托起灿烂的朝霞，当微风卷起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，我愿，把生活中所有的真与美同我的学生一起分享，并且用我的爱心、细心、耐心，去换取学生的开心、家长的放心，祖国的振兴! 最后，就用青年诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧： ——我不去想是否能够成功， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。 我不去想念身后会不会袭来寒风， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影。 我只有挖掘自己灵魂深处的真诚， 把握瞬间的辉煌， 拥抱一片火热的激情， 装点生活的风景。 |
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